Απόψεις...

«Έβλεπα σε βίντεο την παρουσίαση μοτοσυκλέτας, τα περισσότερα μέρη της οποίας «κατασκευάστηκαν» από έναν 3D εκτυπωτή. Δίπλα είχα μια εφημερίδα, στο ρεπορτάζ που ο ΣΥΡΙΖΑ έκανε «πνεύμα» στον Κυριάκο για το μάθημα επιχειρηματικότητας στα σχολεία. Για να είμαι ειλικρινής, αυτό με το 3D δεν το κατάλαβα. Πολλά δεν καταλαβαίνω. Ο κόσμος αλλάζει και εμείς μένουμε παγιδευμένοι, φυλακισμένοι «κάπου». 

Πώς είναι δυνατόν να βγάζεις εξαρτήματα μιας μηχανής ή ενός αυτοκινήτου σε ένα εκτυπωτικό μηχάνημα και αυτά να δουλεύουν; Θυμάμαι την συγχωρεμένη την γιαγιά μου που έψαχνε να βρει τους ηθοποιούς μέσα στο κουτί της τηλεόρασης. Τότε γελούσα με την αφέλειά της, σήμερα νιώθω ότι είμαι περισσότερο αφελής από εκείνη. Περισσότερο απληροφόρητος για έναν κόσμο που εξελίσσεται με ιλιγγιώδη ταχύτητα κι εμείς δεν τον αντιλαμβανόμαστε στο ελάχιστο.   

Βλέπετε, για να διοριστεί κανείς στο δημόσιο δεν χρειάζεται να ασχολείται με την ρομποτική και άλλα τέτοια κοπιαστικά θέματα. Είναι αρκετό να ψηφίζει ένα κόμμα και να δηλώνει αιώνια πίστη στους ηγέτες του. Τι να τα κάνει τα άλλα; Είναι περιττά…»

                                                         (Θ.Μαυρίδης –liberal.gr)

«Πριν από λίγες μέρες η φράση του πρωθυπουργού πως δεν έχει ανάγκη να τον φυλάνε κλούβες με διμοιρίες των ΜΑΤ δημιούργησε σάλο, καθώς οι εικόνες των τελευταίων χρόνων στα πέριξ του Μεγάρου Μαξίμου άλλα δείχνουν. 

Πριν από μερικούς μήνες προκειμένου να επισκεφθεί ο πρωθυπουργός τη Μυτιλήνη χρειάστηκε το νησί να τεθεί σε αστυνομικό κλοιό με 17 διμοιρίες να εξασφαλίσουν την ασφάλειά του. 

Μετά την καταστροφική πυρκαγιά στο Μάτι όλοι θυμούνται την αστραπιαία επίσκεψη του πρωθυπουργού στην περιοχή αξημέρωτα προκειμένου να αποφύγει τους κατοίκους της περιοχής. Τα μέσα ενημέρωσης ενημερώθηκαν εκ των υστέρων.

Είναι θεμιτό μια κυβέρνηση να παίρνει όσα μέτρα ασφαλείας χρειάζονται για τα μέλη της και ιδίως τον πρωθυπουργό.

Μια άλλη πτυχή είναι η υποκρισία με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Ενώ είναι γνωστό τοις πάσι πως ο πρωθυπουργός στέλνει τα παιδιά του σε ιδιωτικό σχολείο, δεν διστάζει δημόσια, ούτε καν από το βήμα της Βουλής να καταφέρεται εναντίον της ιδιωτικής εκπαίδευσης, να μπλοκάρει την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων και να υποστηρίξει: "Όσο είμαστε εμείς εδώ άλλη εκπαίδευση για τους κληρονόμους και άλλη για τα παιδιά του λαού, δεν θα επιτρέψουμε..."

                                                                      (Κ.Στούπας-Capital.gr)